Ciencia de la InformaciónTesis del Departamento de Ciencia de la Informaciónhttp://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/4902024-03-27T09:49:52Z2024-03-27T09:49:52ZAbogados platenses: sus hábitos en el consumo de informaciónIzurieta, María Raquelhttp://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/6582024-02-14T16:00:25Z2018-08-10T00:00:00ZAbogados platenses: sus hábitos en el consumo de información
Izurieta, María Raquel
Se estudió a la comunidad de abogados que ejercen liberalmente la profesión en el ámbito de la Ciudad de La Plata para conocer su comportamiento en la búsqueda de información a través de la técnica de encuesta por cuestionario. También se investigó la relación o influencia entre diversas variables (antigüedad en la práctica de la profesión, edad, sexo) para, finalmente, llegar a delimitar los resultados y conclusiones al respecto.
2018-08-10T00:00:00ZEl acceso a la información jurídica en las bibliotecas del Poder Judicial de la Nación desde la perspectiva de sus bibliotecariosAlmanza, María Beatrizhttp://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/6592024-02-14T16:02:46Z2018-08-10T00:00:00ZEl acceso a la información jurídica en las bibliotecas del Poder Judicial de la Nación desde la perspectiva de sus bibliotecarios
Almanza, María Beatriz
INTRODUCCIÓN Y CONSIDERACIONES PRELIMINARES
El tema abordado en el presente trabajo se refiere a lo que se pueda averiguar acerca del acceso a la información jurídica en las bibliotecas judiciales de nuestro país. La investigación se centra en el estudio de las bibliotecas del Poder Judicial de la Nación, en las cuales se pudo observar que existen dificultades de comunicación entre usuarios y bibliotecarios respecto a los términos de búsqueda, y se advierten, en general, problemas para acceder a información que debiera ser de carácter público y, sin embargo, no siempre se puede llegar a ella con facilidad y certeza.
El objetivo de esta investigación consiste en conocer cuál es la percepción que tienen los bibliotecarios que se desempeñan en las bibliotecas del Poder Judicial de la Nación, respecto del acceso a los diferentes tipos de información jurídica, en especial, y a toda otra información que solicitan sus usuarios.
Para ello se desarrolló una metodología cuantitativa, a fin de obtener datos numéricos que permitieran una posterior visualización y análisis de los aspectos estudiados. Se utilizó la encuesta por considerarla como la técnica más idónea para la recolección de este tipo de datos. Se espera que los resultados de esta investigación permitan identificar las principales falencias en el acceso a la información jurídica en tales bibliotecas, con el fin de buscar soluciones para paliar las dificultades observadas, interesando a las autoridades competentes para lograr una mejora en el servicio.
2018-08-10T00:00:00ZAcceso al libro y hábitos lectores en la población: el caso de la Villa 20 de la Ciudad de Buenos AiresAngelli, Lucia Gabrielahttp://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/9822023-05-01T02:58:45Z2023-04-14T00:00:00ZAcceso al libro y hábitos lectores en la población: el caso de la Villa 20 de la Ciudad de Buenos Aires
Angelli, Lucia Gabriela
La presenta investigación, abordada en la tesina, denominada "Acceso al libro y hábitos lectores en la población: el caso de la Villa 20 de Capital Federal" tiene como motivación principal para conocer cómo se manifiesta el acceso al libro y cuáles son las preferencias de lectura en este sector social.
La población de las villas limita la adquisición de libros y resuelve sus necesidades de lectura con fotocopias y con la lectura de periódicos barriales, a causa de problemas económicos; cercena de esta manera sus posibilidades de apropiación de una cultura más amplia.
El trabajo de investigación tendrá como objetivo principal identificar y describir los elementos que inciden en el acceso al libro y hábitos lectores en este sector social caracterizado por la pobreza y exclusión.
2023-04-14T00:00:00ZLa alfabetización informational (ALFIN) y las mujeres: aprender a aprender. Estudio sobre la situación y perspectivas de aprendizaje en la ciudad de San Nicolás de los Arroyos, Provincia de Buenos Aires. Rol del profesional de la informaciónFernández, María Teresahttp://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/9902023-05-01T02:29:45Z2023-04-19T00:00:00ZLa alfabetización informational (ALFIN) y las mujeres: aprender a aprender. Estudio sobre la situación y perspectivas de aprendizaje en la ciudad de San Nicolás de los Arroyos, Provincia de Buenos Aires. Rol del profesional de la información
Fernández, María Teresa
En la Sociedad de la Información, las tecnologías de la información y comunicación (TIC's) permiten acceder a nuevos conocimientos que contribuyen a la educación y desarrollo de las personas. Las TIC's están presentes en todos los aspectos de la vida, ya sea en lo laboral, en la educación, en las relaciones personales y en el tiempo de ocio.
Para poder acceder a toda la información que brindan las TIC's se necesita de la alfabetización informacional (ALFIN), que es un proceso continuo de aprendizaje, que permite adquirir habilidades y destrezas para reconocer cuándo se necesita información, cómo localizarla, evaluarla y utilizarla eficazmente.
Si bien el acceso a las nuevas tecnologías ha evolucionado considerablemente en los últimos años, existe una brecha digital entre hombres y mujeres (brecha de género), edades, razas, niveles educativos y económicos.
Es mucha la bibliografía que se encuentra acerca de la brecha digital y el género es una de las variables más relevantes que marca una desigualdad no solo en la utilización de Internet, sino también en el desarrollo de habilidades para utilizar la tecnología.
La intención de este trabajo es realizar un análisis de género de esta problemática en la comunidad de San Nicolás de los Arroyos. A través de un estudio preliminar de usuarios, conocer la actitud de las mujeres (jóvenes y adultas) de la ciudad, frente a la alfabetización informacional, cuánto saben de ella, si están interesadas en capacitarse sobre el tema y, a la vez, hacer conocer el rol del profesional de la información (bibliotecario) como agente alfabetizador.
2023-04-19T00:00:00Z