Posgrado - Programas
http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/196
2024-03-28T10:33:29ZAutorrepresentación y rol social de las poetas en España (Del Romanticismo al siglo)
http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/866
Autorrepresentación y rol social de las poetas en España (Del Romanticismo al siglo)
Ferrari, Marta Beatríz; Leuci, Verónica; Scarano, Laura R.
UNIDAD I: SIGLO XIX-ROMANTICISMO
1.1.La Modernidad romántica en la obra de Carolina Coronado (1820-1911). Función social del escritor: cruce entre ideario liberal y Antiguo Régimen. Obra poética, ensayos, artículos y cartas. 1.2. La autoimagen autoral en la obra de la escritora gallega Rosalía de Castro (1837 1885). La construcción de un ethos menor en sus discursos prologales y en su epistolario.
UNIDAD II: SIGLO XX- POESIA SOCIAL DE POSGUERRA Y MEDIO SIGLO
II.1. (Auto representaciones homoeroticas en el posfranquismo: la escritura de Gloria Fuertes. El rol social de la escritora en el contexto posbélico. Compromiso y rostro mediático. Lecturas y visiones críticas.
II.2. Cruces genéricos y transgresiones literarias en Poesía a rachas, Usos amorosos de la postguerra española y Desde la ventana de Carmen Martín Gaite: rostros y búsquedas poéticas e identitarias; diálogos intratextuales y visiones ensayísticas.
UNIDAD III: SIGLO XXI- LA EXPLOSION DE LAS ANTOLOGIAS DE GENERO Y LA CREACION DE UN CONTRA-CANON III.1. El cambio de siglo: Veinte años de poesía escrita por mujeres en dos antologias:
desde Ellas tienen la palabra de Noni Benegas (1997) a Poesía soy yo. Poetas en español del siglo XX de Raquel Lanseros y Ana Merino (2016). III.2. Muestra de textos más representativos de un imaginario poético femenino. Selección de poemas de las antologías de las últimas décadas. III.3. Dos voces en contrapunto (desde la década del 80 hasta hoy): Ángeles Mora (Granada, 1952) y Elena Medel (Córdoba, 1985) (selección de poemas).
2020-03-11T00:00:00ZBiologia de la Conservación Biológica en Espacios Litorales
http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/867
Biologia de la Conservación Biológica en Espacios Litorales
Pagnoni, Gustavo O.; Morea, Juan P.
Unidad l Recursos Naturales. Definición y ámbito de aplicación de la Biologia de la Conservación. Origen de la disciplina. Ética de la preservación. Ética de la conservación de los recursos. Ética ecológica evolutiva de la Tierra. Situación actual de la biología de la conservación, Qué es la diversidad biológica. Especies claves. Recursos claves. Gradientes ambientales en altura. Estimación de la diversidad biológica. Alfa diversidad. Beta diversidad. Gamma diversidad. (6 horas).
Unidad 2 Causas de la pérdida de diversidad. Tasa de extinción en el pasado. El hombre como factor de extinción. Tasa de extinción en islas. Biogeografía de islas y tasa de extinción moderna. Extinciones locales. . Especies raras. Categorías: Extintas. En peligro. Vulnerables. Raras. Otras clasificaciones. Hábitat, destrucción, degradación y fragmentación. La población humana y el uso de recursos. Destrucción de hábitats. Fragmentación de hábitats. Introducción de especies exóticas. Sobreexplotación. (6 horas).
Unidad 3 Estableciendo áreas protegidas, Conservación de hábitats. Niveles de disturbios y áreas protegidas. Parques Nacionales. Monumentos Nacionales. Santuario de Fauna silvestre bajo manejo o Reserva Natural. Paisajes protegidos. Áreas con manejo de usos múltiples. Eficiencia de las áreas protegidas. Aproximación por comunidades y ecosistemas. (6 horas).
Unidad 4 Diseño de áreas protegidas. Tamaño de las reservas. Preservación efectiva de las especies. Minimizando el efecto de borde y la fragmentación. Eslabonamiento entre las reservas naturales y corredores de conexión de hábitats. Reservas de la Biosfera. Corredores biológicos. (6 horas).
Unidad 5 Manejo de áreas protegidas. Manejo de hábitats. Ecologia del paisaje y diseño de parques. El manejo de los parques y la gente. Regulación de las actividades dentro del parque. Los parques nacionales y las comunidades locales. Trabajando con la gente. Las sociedades tradicionales y la diversidad biológica. Diversidad biológica y diversidad cultural. Agricultura y conservación in situ. Reservas extractivas. Conservación ex situ. Fuera de las áreas protegidas (6 horas).
2020-03-11T00:00:00Z"Colecciones y Antologías de Literaturas para niños y jóvenes”,
http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/868
"Colecciones y Antologías de Literaturas para niños y jóvenes”,
Cañón, Mila A.; Hermida, Carola
Programa analítico: Unidad 1. Políticas editoriales y mediación editorial. El campo de la LIJ en la Argentina: constitución, tradiciones y rupturas. Literatura para niños. Literatura para jóvenes Unidad 2. El canon literario: definiciones, articulaciones y especificaciones. Ley de la canonización y ley del usufructo. Campo literario, campo escolar y mercado editorial. Unidad 3. Protocolos, apropiaciones y “modos de leer". El objeto LI. Las intrusiones a la LIJ (pedagogía, psicología, moral y mercado editorial). La literatura juvenil argentina: un objeto híbrido inscripto en los noventa. Series y soportes. Unidad 4. Colecciones de LIJ. Campo editorial, campo escolar y Estado: políticas de la literatura, Colecciones - símbolo: del CEAL a los Libros del Bicentenario. Tensiones entre la producción del mercado editorial (lo privado) y las políticas públicas. Soportes y textos: filtros y mediaciones en la selección para las infancias. Materialidades y modos de leer. Unidad 5. Antologías de LIJ, Discursos y umbrales textuales. Selección de textos
2020-03-11T00:00:00ZCultura políticas y formas de movilización de países en guerra: Venezuela y Argentina en el Siglo XIX
http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/handle/123456789/864
Cultura políticas y formas de movilización de países en guerra: Venezuela y Argentina en el Siglo XIX
Hébrard, Véronique; Ayrolo, Valentina
Unidad I (Prof. Hebrard, lunes 3 de junio) Temas a desarrollar:
1808: tenciones socio raciales y formas de movilización en las Juntas de Caracas 2. 1812-1821:el ingreso a la guerra y a la política por parte de las poblaciones civiles Bibliografia mínima específica HEBRARD, Véronique "Pueblos y actores municipales en la estructuración de la región venezolana (1821-1830)" Anuario de Historia regional y de las fronteras, Vol. 5 Núm. 1 (2000), en línea. HÉBRARD, Véronique "Justicia «excepcional» y lógicas de radicalización durante la primera pacificación de Venezuela (1812-1814)
Unidad II (Prof. Hebrard, martes 4 de junio) Temas a desarrollar
3. 1827-1828,1858 : “pronunciarse" o la estructuracion de una cultura politica
popular. La guerra y el después: las modalidadades de cierre de los conflictos armados.
Unidad III (Prof. Ayrolo, miércoles 3 de julio)
Temas a desarrollar
• 1806-1814: militarización de la sociedad del Rio de la Plata. La Revolución y la
guerra 1814-1820: en búsqueda del orden social y político. Expresiones espontaneas de la política: "movimientos de Pueblo" y montoneras
Unidad IV (Prof. Ayrolo, jueves 4 de julio) Temas a desarrollar
• 1820-1824: participación política en tiempos de las Independencias provinciales
• 1829, 1839, 1843: coyunturas de movilización. El caudillismo y sus derivas
Unidad V (Prof. Ayrolo, viernes 5 de julio)
. La persistencia de las formas de la política guerrera durante el periodo de
construcción del orden nacional.
La montonera del Chacho Peñaloza, el levantamiento de 1874, y las revoluciones
radicales de los años 90.
2020-03-11T00:00:00Z