Propuestas didácticas y prácticas docentes en la enseñanza proyectual

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dc.contributor	Martínez, María Cristina
dc.creator	Bilbao, Cecilia María
dc.creator	González, Lorena Silvana
dc.creator	Mussio Morbidelli, María Cristina
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2023-04-24T14:48:51Z
dc.date.available	2023-04-24T14:48:51Z
dc.date.issued	2023-04-24
dc.identifier.uri	http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/1012
dc.description	Con este trabajo nos proponemos abordar la compleja didáctica disciplinar, a partir de la asignatura Diseño II, correspondiente al Taller Vertical de Diseño, de la orientación Indumentaria de la carrera de Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño (FAUD) de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP), donde actualmente ejercemos la docencia. Trabajaremos sobre las prácticas docentes y el actual Plan de Estudios (en adelante PTD), en la descripción, análisis e interpretación de una didáctica proyectual que tiene como característica principal la modalidad Taller, el cual da cuenta de un modo de aprendizaje que se produce a través de la práctica proyectual misma de "aprender haciendo" (J. Dewey, 2005) en la cual docentes y estudiantes están involucrados como sujetos activos. El trabajo en el Taller se estructura en una permanente dialéctica docente/alumno, cuya dinámica es fundamental para la transmisión y construcción del conocimiento, en tanto se enseña y se aprende a través de una experiencia realizada conjuntamente. Abordaremos la investigación desde la triangulación de fuentes e instrumentos (PTD, encuentas estudiantiles y entrevistas docentes), e intentaremos visualizar y documentas cuáles son las estrategias didácticas más motivadoras para guiar al estudiante por las distintas etapas del proceso proyectual, las prácticas que se llevan adelante para favorecer los procesos de construcción del conocimiento y la generación de procesos reflexivos y creativos.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	es	es_ES
dc.subject	Intervención pedagógica	es_ES
dc.subject	Enseñanza proyectual	es_ES
dc.subject	Prácticas docentes	es_ES
dc.title	Propuestas didácticas y prácticas docentes en la enseñanza proyectual	es_ES
dc.type	espThesis - tesis de especialización	es_ES
dc.filiacion.author	Fil: Bilbao Cecilia María. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Argentina	es_ES
dc.filiacion.author	Fil: González, Lorena Silvana. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Argentina	es_ES
dc.filiacion.author	Fil: Mussio Morbidelli, María Cristina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Argentina	es_ES
dc.filiacion.contributor	Fil: Martínez, María Cristina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Argentina	es_ES
dc.entidad	Depto_CI	es_ES
dc.area	Investigación	es_ES
dc.espacio	invest_tesis	es_ES