El proyecto a realizar consiste en la creación de una Red de Bibliotecas de Educación Artística denominada BiblioDEA. La red vinculará las Unidades de Información (en adelante UI) de las Escuelas de Arte de la ciudad de Bahía Blanca en un marco de trabajo cooperativo para garantizar a los usuarios de la comunidad educativa el acceso a la información de las cuatro bibliotecas/unidades de información (UI) especializadas en arte. Esta red se concibe como un espacio de acceso y comunicación de información especializada en línea, donde se pueda informar, consultar y responder a las demandas de los usuarios virtualmente. Esto es utilizando el recurso, actualmente disponible y vasta-mente difundido como lo es la Web. El principal producto del sistema de red es la creación de un catálogo colectivo (en adelante CC) on-line que reúna todas las bases de datos bibliográficas de las bibliotecas intervinientes, posibilitando la búsqueda y el intercambio de material a través de la implementación de un nuevo servicio, el préstamo ínter bibliotecario (en adelante PI), con la finalidad de optimizar los servicios, maximizar los recursos y dar mayor visibilidad a las unidades y a las instituciones participantes en el marco del sistema educativo estatal. En esta primera etapa, está desarrollada la fase de diagnóstico y planificación, delineadas una serie de pautas que sirven para organizar las ideas, precisar los objetivos, establecer actividades organizadas y líneas de acciones que conduzcan a la obtención de productos y resultados para alcanzar determinadas metas (Ander-Egg, 2000)2. En una segunda etapa, se continuará con la fase de desarrollo, en las que se llevaran a cabo acciones planificadas para la obtención de recursos económicos y ejecución de las tareas técnicas (creación del CC, diseño página Web). Continuando con la fase de operatividad, es decir la puesta en funcionamiento e implementación del proyecto. 2 Ibid., p.13 7 La idea de la constitución de la red surge fundamentalmente de tres factores vivenciados en mi trabajo como bibliotecaria de la UI de la Escuela de Artes Visuales: 1.- cuando alumnos de las instituciones educativas en arte consultan bibliografía en nuestra biblioteca 2.- el compartir profesores, alumnos y diseños curriculares en las escuelas de la modalidad artística 3.- y el creciente aumento en las matrículas de las escuelas de arte Los usuarios son la razón de ser de las unidades de información, los servicios como ejes centrales de los sistemas de información y los profesionales en su rol de gestores, pondrán en práctica sus herramientas técnicas y pedagógicas dando respuesta a los requerimientos cotidianos de la comunidad educativa y a los cambios en las necesidades sociales de información.