Resumen: En el presente trabajo se pretende realizar un relevamiento de las normativas vigentes en materia de accesibilidad para el uso de las bibliotecas para personas y estudiantes con discapacidad que desarrollan sus actividades académicas o administrativas dentro del ámbito universitario. Se pretende además conocer la labor que realiza la Comisión de Accesibilidad al Medio Físico y Social, en las distintas unidades académicas dependientes de la Universidad Nacional del Comahue (UNC) dispersas en las provincias de Río Negro y Neuquén. Haciendo especial hincapié en el papel que desempeñan las bibliotecas como punto neurálgico en la formación, capacitación e integración de los/as estudiantes universitarios; y en los proyectos de extensión que tienen como eje central la inclusión de las personas con discapacidad en los que la Comisión de Accesibilidad debe tener voz y donde se tenga en cuenta su punto de vista, respaldados por el Consejo Superior de la UNC mediante la Ordenanza Nº 363 de 1999, en cuanto a dar su opinión sobre alguna nueva edificación que se prevea construir en el ámbito de la UNC. Ya que esta disposición del Consejo Superior así lo establece.Fil: Constanzo, Juan Carlos. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.