Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo analizar la propuesta formativa en ALFIN “Búsqueda,
acceso y manejo de información científica” mediante un entorno virtual de aprendizaje de la
Biblioteca Central de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires dictada en
el ciclo lectivo 2019. Para ello se realizó un estudio de caso, en el que se analizó de manera
integral la propuesta formativa “Búsqueda, acceso y manejo de información científica” que
dicto la Biblioteca Central de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires en
el ciclo lectivo 2019. Se realizo un estudio de caso con alcance exploratorio descriptivo,
utilizando diferentes técnicas de recolección de datos que permitan la triangulación.
Fil: Cybulski, Maria Alejandra. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.