Resumen: En el presente trabajo intento realizar una propuesta de intervención pedagógica dentro de la materia Práctica Clínica correspondiente a 4to y 5to año de la Licenciatura en Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Esto deriva de la necesidad de promover espacios de encuentro que favorezcan la comunicación, el diálogo, la expresión y la reflexión entre el alumnado. Plantearé que en estos encuentros la docente a cargo de la materia no participe presencialmente, no obstante, mediará previamente estableciendo consignas y pautas, para luego monitorear y propiciar charlas reflexivas posteriores. También, para favorecer el encuentro, se recurrirá a utilizar el recurso de la modalidad virtual.