Resumen: El programa que intenta promover el espacio de lectura y escritura, habilidades y procesos complejos (E. Ferreiro 1986), pretende formar parte de las actividades del lenguaje y artes en la población en contextos de encierro. (...)
Fil: Vuyovich, Emilce G. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.