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dc.contributor Sleimen, Silvia
dc.creator Baglietto, Marta Inés
dc.date 2010-12-01
dc.date.accessioned 2016-03-04T12:52:28Z
dc.date.available 2016-03-04T12:52:28Z
dc.date.issued 2016-03-04
dc.identifier.uri http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/135
dc.description El desarrollo de la informática y de las telecomunicaciones han dado lugar al surgimiento de la Sociedad de Información cuya característica principal consiste en que la información puede ser procesada, almacenada y recuperada sin importar las distancias y en un nuevo tipo de soporte. Esto ha ido gestando un nuevo modo de comunicación entre las personas, el reconocimiento de otros valores y, por lo tanto, una cultura diferente. Existe una nueva modalidad de lectura. La lectura, tal como la concebíamos antes, ha dejado de ser una práctica social mayoritaria. Las generaciones más jóvenes no tienen el hábito de la misma y están seducidos por el ocio producido en masa: TV, videos, Internet, etc. Frente a este hecho, surgen numerosas actitudes. Corresponden a aquéllos que se pronuncian a favor de la lectura, la evocación de “tiempos mejores en los que existían auténticos lectores”, los ataques a la televisión e Internet como los causantes de la pérdida del hábito de leer. Existe una preocupación pública por la recuperación del hábito de la lectura. Esto lleva a preguntar cuál es el fundamento, interés o razones para que sigan existiendo lectores -lectores de libros? Qué se pierde si se abandona este hábito. Qué implican desde el punto de vista social e individual los nuevos modos de lectura -y escritura-. O sea, ¿qué significa leer en éste, nuestro siglo? es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA, FACULTAD DE HUMANIDADES, DEPARTAMENTO DE DOCUMENTACIÓN es_ES
dc.subject Sociedad de la Información es_ES
dc.subject Literatura es_ES
dc.subject Hábitos de Lectura es_ES
dc.title Leer en el 2000 es_ES
dc.type bachelorThesis - tesis de grado - trabajo final de grado es_ES
dc.filiacion.author Fil: Marta Inés Baglietto. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina
dc.filiacion.contributor Fil: Silvia Sleimen. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina
dc.entidad Depto_CI
dc.area Docencia_grado
dc.espacio invest_tesis


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