El trabajo docente en escuelas medias con población en riesgo social : análisis, obstáculos, posibilidades

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dc.contributor	Marteau, Héctor
dc.creator	Carbone, Sergio F.
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2024-09-09T16:53:33Z
dc.date.available	2024-09-09T16:53:33Z
dc.date.issued	2024-09-09
dc.identifier.uri	http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/1463
dc.description	Introducción: La intención de este trabajo es probar las diversas dificultades por las que atraviesa el trabajo docente cuando esta tarea se lleva a cabo dentro de un marco social cuyas estructuras generan las mismas condiciones que limitan sus posibilidades pero no las anulan. También tiene el objetivo de acercar a quienes lo lean, a una realidad que padece nuestro país y no es ignorada, pero pretende profundizar su análisis para que aparezca completamente desnuda, sin las máscaras con las que distintas formas de poder intentan cubrirla. (...)	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	es	es_ES
dc.subject	Trabajo docente	es_ES
dc.subject	Escuelas medias	es_ES
dc.subject	Riesgo social	es_ES
dc.title	El trabajo docente en escuelas medias con población en riesgo social : análisis, obstáculos, posibilidades	es_ES
dc.type	masterThesis - tesis de maestria	es_ES
dc.filiacion.author	Fil: Carbone, Sergio F. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Filosofía; Argentina.	es_ES
dc.filiacion.contributor	Fil: Marteau, Héctor. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Filosofía; Argentina.	es_ES
dc.entidad	Depto_F	es_ES
dc.area	Docencia_posgrado	es_ES
dc.espacio	invest_tesis	es_ES