En primer lugar, se exponen las características de la comunicación científica y se analiza la repercusión que ha tenido y tiene el movimiento de acceso abierto a la literatura científica y académica, se describen sus inicios, se definen los principales términos, se mencionan objetivos, iniciativas mas destacadas en el mundo, y las estrategias para conseguirlo: revistas de acceso abierto y autoarchivo en repositorios, focalizando en el avance de esta última, como la alternativa más radical para el desarrollo del acceso abierto. Luego se analizan las actitudes y las prácticas que tienen los bibliotecarios argentinos en el autoarchivo de sus trabajos en el repositorio temático E-Lis. Se intenta determinar cuales son los factores que determinan el uso o no uso del repositorio y cuáles podrían ser las condiciones bajo las cuales los autores que aún no realicen esta práctica, empiecen a participar autoarchivando sus publicaciones en dicho repositorio. Para la recolección de datos se utilizó como método: la revisión de la literatura sobre el tema, el análisis del repositorio E-Lis, y una encuesta.