Voces en la construcción : las buenas prácticas de evaluación en la Universidad  a partir de las narrativas de los estudiantes

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dc.contributor	Porta, Luis
dc.creator	López, Marcela C.
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2024-09-11T14:12:56Z
dc.date.available	2024-09-11T14:12:56Z
dc.date.issued	2024-09-11
dc.identifier.uri	http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/1472
dc.description	Resumen: El objetivo del trabajo es presentar el análisis de las prácticas de evaluación docente a partir de las narrativas de estudiantes avanzados de la Facultad de Psicología (UNMDP). Las prácticas evaluativas, desde la concepción buena enseñanza, deben permitir a los docentes acercarse a los estudiantes tratando de comprender la lógica de apropiación de los conocimientos y la forma en la que van construyendo sus saberes. A este respecto, los estudiantes son informantes claves ya que son ellos los que evalúan sus estrategias de aprendizaje en un acto analítico-introspectivo, acto que les permite recuperar y hacer conscientes los distintos tipos de procesos que ponen en juego al aprender y, reflexionar sobre los procesos que favorecieron su apropiación. Se utilizó una metodología de trabajo cualitativa con un enfoque crítico-interpretativo. Se realizaron entrevistas estandarizadas abiertas y entrevistas en profundidad a cuatro buenos estudiantes. El trabajo construye desde sus voces categorías didácticas de buena evaluación docente que se encuentran asociadas al desarrollo de diferentes estrategias de aprendizaje. Se espera, que los resultados puedan aportar nuevo conocimiento didáctico que vincule la teoría y la práctica en el nivel de enseñanza superior.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	es	es_ES
dc.subject	Evaluación	es_ES
dc.subject	Buena enseñanza	es_ES
dc.subject	Estrategias de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Estudiantes universitarios	es_ES
dc.title	Voces en la construcción : las buenas prácticas de evaluación en la Universidad a partir de las narrativas de los estudiantes	es_ES
dc.type	masterThesis - tesis de maestria	es_ES
dc.filiacion.author	Fil: López, Marcela C. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina.	es_ES
dc.filiacion.contributor	Fil: Porta, Luis. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina.	es_ES
dc.entidad	Sec_Inv_Post	es_ES
dc.area	Docencia_posgrado	es_ES
dc.espacio	invest_tesis	es_ES