Introducción: Una de las novedades que llama la atención en las propuestas curriculares elaboradas en el marco de la reforma del sistema educativo es la importancia atribuida al aprendizaje y la enseñanza de los procedimientos —"destrezas", "técnicas", y/o "estrategias de enseñanza-aprendizaje"- términos, estos últimos, utilizados con anterioridad a la convención de usar el término procedimientos. (...)