Eje 1: Bases conceptuales y epistemológicas de la tecnología educativa. Eje 2: Alianzas, porosidades y aleaciones, entre la tecnología y la educación: Eje 3: De la/s tecnología/s y el trabajo intelectual, formas de enseñanza y de aprendizaje: Eje 4: Actualidades, proyecciones y retos incumplidos Eje 5: La transversalidad y los espacios de la práctica profesional en la tecnología educativa.