Programa analítico (agrupados en unidades) 1. Para qué sirve la formación de posgrado. Sus tipos: especialización, maestría, doctorado. II. Aspectos personales que deben considerarse para iniciar estudios de posgrado. III. El tema de la tesis 1. Aspectos personales que deben considerarse para la elección del tema. 2. Aspectos contextuales que deben considerarse para la elección del tema. 3. Aspectos instrumentales que deben considerarse para la elección del tema. 4. Factores de motivación que deben considerarse. 5. Precisiones sobre la "originalidad" del tema. 6. Cientificidad (no experimental) del tema. IV. El Plan de tesis 1. Las partes del plan. 2. Plan provisorio y plan definitivo. 3. Precisiones acerca de la hipótesis. 4. La bibliografia. V. Desarrollo de la investigación 1. Etapa de relevamiento y examen de la documentación = fuentes). 2. Etapa de estudio y fichaje de la bibliografía específica. 3. Conveniencia de publicar resultados parciales y/o reseñas. 4. Segmentación de la redacción. 5. Participación del director y co-director. VI. Redacción de la tesis y defensa 1. Criterios formales y homogeneidad de la redacción. 2. Conveniencia de entregas parciales al director. 3. Condiciones de trabajo en la etapa final. 4. Registro de los comentarios recibidos en la defensa. VII. Publicación de la tesis 1. Inconveniencia de una publicación inmediata. 2. Preferencia por formatos de edición que garanticen circulación internacional. 3. Requerimiento de críticas previas a la edición total o parcial.