Cómo incide el espacio y equipamiento en función de los servicios que brindan las Bibliotecas Escolares en las escuelas primarias públicas, del distrito de José C. Paz, provincia de Buenos Aires.

dc.contributor	Carruthers, Patricia
dc.contributor	Noemí Conforti
dc.creator	Rodríguez, Gladys Esther
dc.date	2010-03
dc.date.accessioned	2015-09-09T19:09:15Z
dc.date.available	2015-09-09T19:09:15Z
dc.date.issued	2015-09-09
dc.identifier.uri	http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/97
dc.description	El presente trabajo de investigación realizado en las Bibliotecas Escolar de las escuelas primarias del distrito de José C. Paz pretende indagar sobre el espacio físico y el equipamiento con que cuenta para el acceso a los servicios que brindan. Las Bibliotecas Escolares, además, de ser un lugar bien organizado donde la do-cumentación está al servicio de los docentes y alumnos; deben ser el ámbito ideal para poner en práctica procesos que permitan a los alumnos un acercamiento a los distintos tipos de textos (ficción, poesía, teatro, cómics, revistas, informes, otros), para la adquisi-ción de una cultura literaria, donde aprendan a buscar información en distintos soportes (libros, videos, CD-ROM) para que sean cada vez más autónomos en su aprendizaje y que los ayude a ser buscadores críticos, y sujetos informados frente a la avalancha de información y de los modelos que transmiten los medios de comunicación. Diversos factores como la falta de espacio destinado para las Bibliotecas Escola-res, el poco atractivo de las instalaciones o la falta de equipamiento funcional, inciden el desarrollo de los servicios. Como así también la escasez de fondos actualizados o la falta de organización del mismo y en algunos casos el desinterés de los docentes y directivos escolares, hacen de la Biblioteca Escolar un lugar extraviado dentro de la comunidad con-virtiéndola en un depósito de libros. Este trabajo de investigación hará referencia solamente sobre los espacios y el equipamiento de las Bibliotecas Escolares según las recomendaciones internacionales debido a la escasa legislación con que se cuenta en la provincia de Buenos Aires sobre el tema.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.subject	Infraestructura	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Biblioteca Escolar	es_ES
dc.subject	Escuelas Públicas	es_ES
dc.title	Cómo incide el espacio y equipamiento en función de los servicios que brindan las Bibliotecas Escolares en las escuelas primarias públicas, del distrito de José C. Paz, provincia de Buenos Aires.	es_ES
dc.type	bachelorThesis - tesis de grado - trabajo final de grado	es_ES
dc.filiacion.author	Fil: Rodríguez, Gladys Esther. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.	es_ES
dc.filiacion.contributor	Fil: Noemí Conforti. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.	es_ES
dc.filiacion.contributor	Fil: Carruthers, Patricia. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.	es_ES
dc.entidad	Depto_CI
dc.area	Investigación
dc.espacio	invest_tesis	es_ES