Introducción: El extraordinario desarrollo de la ciencia y la tecnología que se advierte en todos los campos del saber y de las actividades humanas constituye una de las características más notables de nuestro siglo. La sociedad del conocimiento plantea nuevos retos en el sistema educativo en general y en el campo de las matemáticas en particular, lo cual supone nuevas formas de enseñar y promover el aprendizaje desde un ámbito más dinámico, interactivo y vinculado a la tecnología.