El caso clínico como recurso didáctico generador de interés por la práctica profesional

Humadoc Principal
→
Investigación
→
Tesis
→
Especialización en Docencia Universitaria
→
Ver ítem

dc.contributor	Cañueto, Gladys
dc.creator	Esquivel, Luciana
dc.date	2023
dc.date.accessioned	2023-06-19T23:49:22Z
dc.date.available	2023-06-19T23:49:22Z
dc.date.issued	2023-06-19
dc.identifier.uri	http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/1211
dc.description	Introducción: Recorrer cada seminario de la Carrera de Especialización en Docencia Universitaria, incentivó mi curiosidad por revisar críticamente mi práctica docente en el aula. Los encuentros con la bibliografía, los docentes y los compañeros invitaron a revisar en profundidad las relaciones entre el qué y el cómo enseñar en el ámbito universitario. Diversas situaciones cotidianas que sucedían en el aula mientras yo cursaba la CEDU tomaron para mi carácter de novedad funcionando como estímulo para renovar mi entusiasmo en la práctica docente. Será intención de éste trabajo reflexionar sobre la manera de armar una clase y poder ubicar que al momento del desarrollo de la misma intervienen múltiples variables. Los lineamientos de una práctica reflexiva implica conocerse a uno mismo, conocer el trabajo que se realiza y el contexto en el que se realiza en pos de lograr el entendimiento de una situación o problema y luego apuntar a auspiciar los cambios que consideremos necesarios para mejorar una situación. Pero más allá de apuntar al entendimiento de una situación o problema, lo más destacable de la práctica reflexiva es que a través de ella puede mejorarse o incluso transformarse el quehacer de quien la lleva a cabo. Implica respecto del ejercicio docente un proceso de análisis que posibilite la toma de decisiones fundamentadas y contribuyan al desarrollo o transformación del profesional.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	es	es_ES
dc.title	El caso clínico como recurso didáctico generador de interés por la práctica profesional	es_ES
dc.type	espThesis - tesis de especialización	es_ES
dc.filiacion.author	Fil: Esquivel, Luciana. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina.	es_ES
dc.filiacion.contributor	Fil: Cañueto, Gladys Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina.	es_ES
dc.entidad	Sec_Inv_Post	es_ES
dc.area	Docencia_posgrado	es_ES
dc.espacio	invest_tesis	es_ES