“Formación del Profesorado VI: (auto)biografías y narrativas de instituciones, estudiantes y profesores memorables. Conocimiento, pasiones, emociones y afectos desde una mirada decolonial”.

dc.contributor	Alvarez, Zelmira
dc.contributor.advisor	Porta, Luis
dc.creator	Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales	es_ES
dc.date	2014	es_ES
dc.date	2014	es_ES
dc.date.accessioned	2016-12-30T17:56:53Z
dc.date.available	2016-12-30T17:56:53Z
dc.date.issued	2016-12-30
dc.identifier.uri	http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/288
dc.description	Este proyecto de investigación profundizará categorías que se desprenden de las entrevistas docentes y grupos focales realizados en el marco de los proyectos del Grupo GIEEC desde 2008, así como también de las observaciones no participantes realizadas durante el año 2013 en aulas de profesores memorables, y de retazos narrativos de estudiantes del profesorado recogidos en distintas cohortes. Adoptaremos en el presente proyecto una perspectiva de análisis narrativo y biográfico-narrativo que nos lleve a una indagación profunda en los relatos de los profesores, los estudiantes y las instituciones para poder así, establecer relaciones más certeras con su práctica docente en el marco de la buena enseñanza y la Nueva Agenda de la Didáctica (NAD). Abordaremos cuatro grandes líneas de trabajo vinculados al campo de la teoría y la práctica en las aulas de Educación Superior: la primera articulará aspectos vinculados a la crítica del campo decolonial a la didáctica y los estudios sobre la narrativa, posibilitando formas alternativas que rupturicen la matriz moderna de educabilidad; la segunda abordará el análisis de biografías institucionales de espacios alternativos de escolarización en formato comparado (Argentina-Brasil); la tercera se centrará en aspectos vinculados a las pasiones, las emociones y los afectos que aparecen en las tramas (auto)biográficas de profesores memorables universitarios, y la cuarta abordará narraciones de estudiantes de la formación del profesorado en relación a las formas de enseñanza de los profesores y de su propio aprendizaje.	es_ES
dc.description.sponsorship	UNMdP	es_ES
dc.subject	Formación del profesorado	es_ES
dc.subject	Investigación Narrativa
dc.subject	Pensamiento decolonial
dc.title	“Formación del Profesorado VI: (auto)biografías y narrativas de instituciones, estudiantes y profesores memorables. Conocimiento, pasiones, emociones y afectos desde una mirada decolonial”.	es_ES
dc.filiacion.author	Fil: Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencias de la Educación; Argentina.
dc.entidad	Depto_CE	es_ES
dc.area	Investigación	es_ES
dc.espacio	invest_proyectos	es_ES