Educación y lectura literaria en la Revista de Filosofía (1915-1929)

Repositorio Dspace/Manakin

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dc.creator Hermida, Carola
dc.date 2014-11-10
dc.date 2014-11-10
dc.date.accessioned 2017-09-03T23:18:04Z
dc.date.available 2017-09-03T23:18:04Z
dc.date.issued 2017-09-03
dc.identifier.uri http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/522
dc.description En 1915 José Ingenieros funda La Revista de Filosofía, proyecto que reúne artículos referidos a cuestiones vinculadas con la educación, la política, las ciencias y temas de actualidad. La mayoría de sus colaboradores son docentes, funcionarios y “hombres de ciencia”. En un contexto en el cual estos temas eran objeto de debate y se oían voces que propugnaban una “restauración nacionalista” mediante un proyecto neohumanista, el caso de Ricardo Rojas, o se propiciaba una revalorización de la educación artística y literaria, a través de una lectura en clave estetizante del Martín Fierro, como propone Leopoldo Lugones, los intelectuales nucleados en la Revista de filosofía diseñan un programa alternativo, con foco en los saberes considerados “científicos”, diseñando a su vez otra moral lectora para la educación literaria. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language es es_ES
dc.publisher Departamento de Letras - CELEHIS es_ES
dc.source V Congreso Internacional Celehis de Literatura es_ES
dc.subject Lectura de literatura es_ES
dc.subject Nacionalismo es_ES
dc.title Educación y lectura literaria en la Revista de Filosofía (1915-1929) es_ES
dc.type conferenceObject es_ES
dc.filiacion.author Fil.: Hermida, Carola. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Letras. CELEHIS; Argentina es_ES
dc.entidad Depto_L es_ES
dc.entidad Centro_Celehis es_ES
dc.area Investigación es_ES
dc.espacio invest_proyectos es_ES


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