Educación y lectura literaria en la Revista de Filosofía (1915-1929)

dc.creator	Hermida, Carola
dc.date	2014-11-10
dc.date	2014-11-10
dc.date.accessioned	2017-09-03T23:18:04Z
dc.date.available	2017-09-03T23:18:04Z
dc.date.issued	2017-09-03
dc.identifier.uri	http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/522
dc.description	En 1915 José Ingenieros funda La Revista de Filosofía, proyecto que reúne artículos referidos a cuestiones vinculadas con la educación, la política, las ciencias y temas de actualidad. La mayoría de sus colaboradores son docentes, funcionarios y “hombres de ciencia”. En un contexto en el cual estos temas eran objeto de debate y se oían voces que propugnaban una “restauración nacionalista” mediante un proyecto neohumanista, el caso de Ricardo Rojas, o se propiciaba una revalorización de la educación artística y literaria, a través de una lectura en clave estetizante del Martín Fierro, como propone Leopoldo Lugones, los intelectuales nucleados en la Revista de filosofía diseñan un programa alternativo, con foco en los saberes considerados “científicos”, diseñando a su vez otra moral lectora para la educación literaria.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	es	es_ES
dc.publisher	Departamento de Letras - CELEHIS	es_ES
dc.source	V Congreso Internacional Celehis de Literatura	es_ES
dc.subject	Lectura de literatura	es_ES
dc.subject	Nacionalismo	es_ES
dc.title	Educación y lectura literaria en la Revista de Filosofía (1915-1929)	es_ES
dc.type	conferenceObject	es_ES
dc.filiacion.author	Fil.: Hermida, Carola. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Letras. CELEHIS; Argentina	es_ES
dc.entidad	Depto_L	es_ES
dc.entidad	Centro_Celehis	es_ES
dc.area	Investigación	es_ES
dc.espacio	invest_proyectos	es_ES