Política(s) y poética(s) en la lij

dc.creator	Hermida, Carola
dc.date	2014-10-11
dc.date	2014-10-11
dc.date.accessioned	2017-09-03T23:18:55Z
dc.date.available	2017-09-03T23:18:55Z
dc.date.issued	2017-09-03
dc.identifier.uri	http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/525
dc.description	Tal como han demostrado Roger Chartier (1993; 1994; 1995, 1999) y Anne-Marie Chartier y Jean Hebrard (1994), existe una fuerte relación entre la conformación de públicos lectores y subjetividades políticas. La preocupación por la alfabetización masiva tuvo su origen en el interés por construir un “ciudadano” acorde con las necesidades de la modernidad. En nuestro país, de acuerdo con Héctor Cucuzza y Roberta Spregelburd (2012), puede establecerse en la historia de la lectura un itinerario que iría del catecismo colonial hasta las netbooks distribuidas por el Estado Nacional en la actualidad. La lectura literaria no escapa a esto, en particular cuando se la impulsa desde programas estatales. Precisamente, el “Operativo Nacional de Distribución de Libros” es un gesto fundante no sólo por la magnitud de los envíos destinados a las escuelas, sino por la calidad de los textos y la forma de edición: se trata de libros completos, auténticos de circulación social, sin paratextos explicativos o didácticos.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	es	es_ES
dc.publisher	Instituto de Estudios Culturales y Estéticos	es_ES
dc.publisher	Grupo de Investigaciones Estéticas	es_ES
dc.source	XVII Jornadas Nacionales de Estética y de Historia del Teatro Marplatense	es_ES
dc.subject	Lectura	es_ES
dc.subject	Literatura	es_ES
dc.subject	Políticas educativas	es_ES
dc.title	Política(s) y poética(s) en la lij	es_ES
dc.type	conferenceObject	es_ES
dc.filiacion.author	Fil.: Hermida, Carola. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Letras. CELEHIS; Argentina.	es_ES
dc.entidad	Depto_L	es_ES
dc.entidad	Centro_Celehis	es_ES
dc.area	Investigación	es_ES
dc.espacio	invest_proyectos	es_ES