Se realiza un análisis bibliométrico sobre la bibliografía utilizada por los programas de las asignaturas de grado de las escuelas de bibliotecología y ciencia de la información del MERCOSUR, pertenecientes al área de la organización y recuperación de información. Se analizan indicadores de autoría, tipos de fuentes referenciadas, de envejecimiento, contenido temático e idioma. Los resultados se discuten a la luz de las posibles similitudes existentes en la formación de grado en la región, con vista al establecimiento de un "core curriculum" para el área temática mencionada.