La problemática del abandono estudiantil en el “Taller de Práctica-Introducción” de la carrera Licenciatura en Trabajo Social en la UNMdP. Estrategias pedagógicas centradas en la permanencia: un prototipo de unidad curricular en el entorno virtual

Título

La problemática del abandono estudiantil en el “Taller de Práctica-Introducción” de la carrera Licenciatura en Trabajo Social en la UNMdP. Estrategias pedagógicas centradas en la permanencia: un prototipo de unidad curricular en el entorno virtual

Autoría

Larrumbide, Sandra Lidia

Fecha

2021

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Licencia

Tipo

info:eu-repo/semantics/other

info:ar-repo/semantics/conjuntoDeDatos

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato

application/pdf

Idioma

spa

Conjuntos de fichas

Trabajos finales de Posgrado

Medios

Larrumbide Sandra_Especializacion en Docencia Universitaria.pdf

Parte de La problemática del abandono estudiantil en el “Taller de Práctica-Introducción” de la carrera Licenciatura en Trabajo Social en la UNMdP. Estrategias pedagógicas centradas en la permanencia: un prototipo de unidad curricular en el entorno virtual