Propuestas de evaluación innovadoras en el marco de la enseñanza de disciplinas proyectuales. Estudio interpretativo en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. U.N.M.D.P.

Título

Propuestas de evaluación innovadoras en el marco de la enseñanza de disciplinas proyectuales. Estudio interpretativo en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. U.N.M.D.P.

Autoría

Martínez, Cristina

Fecha

2007

Colaborador

Lipsman, Marilina

Editor

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades

Descripción

Esta investigación, se propuso indagar y reflexionar sobre las propuestas de evaluación innovadoras en la carrera de arquitectura, con el objeto de construir dimensiones de análisis que aporten al conocimiento didáctico universitario en el campo de las disciplinas proyectuales. El estudio se desarrolló en el ámbito de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Nos propusimos identificar, analizar e interpretar las propuestas de evaluación
innovadoras en la enseñanza de la carrera de arquitectura, desde una perspectiva crítico-interpretativa con el objetivo de reconocer en dichas prácticas el conocimiento disciplinar que se promueve y valida desde
determinadas áreas en la enseñanza disciplinar. Nos propusimos asimismo, la construcción de categorías de análisis que permitan aportar conocimiento didáctico a la teoría y la práctica proyectual. Focalizamos nuestro trabajo en las propuestas evaluativas de las asignaturas no troncales de la estructura curricular de la carrera, bajo la premisa de indagar sobre la innovación en las áreas y
asignaturas aportantes a la centralidad que representan las asignaturas proyectuales en la formación disciplinar. (...)

Materia

Evaluación

Disciplinas proyectuales

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Licencia

Tipo

info:eu-repo/semantics/masterThesis

info:ar-repo/semantics/tesis de maestría

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato

application/pdf

Idioma

spa

Conjuntos de fichas

Tesis

Medios

Martinez C_Maestria.pdf

Parte de Propuestas de evaluación innovadoras en el marco de la enseñanza de disciplinas proyectuales. Estudio interpretativo en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. U.N.M.D.P.