Las prácticas de la enseñanza en contextos de actualización docente universitaria. Sus continuidades y rupturas

Título

Las prácticas de la enseñanza en contextos de actualización docente
universitaria. Sus continuidades y rupturas

Autoría

Ortiz Castro, Epifanía

Fecha

2006

Colaborador

Porta, Luis

Editor

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades

Descripción

El tema del presente trabajo es la Actualización de los docentes universitarios. Comienza con una narración de la evolución del tema Capacitación/Actualización, acotado al ámbito de Mar del Plata. Continúa con la descripción de la situación actual de la Actualización docente universitaria y su huella en las aulas
. y, a partir de allí, plantea los modos en que fuimos descubriendo categorías teóricas que permitieran aproximarnos a la comprensión de las complejas tramas
de acciones e interacciones en las aulas de esta Universidad Nacional. Hay una intencionalidad de focalizar la mirada sobre las "buenas prácticas" recurriendo a la narrativa y tratar así de develar el posible impacto de la Actualización en las prácticas cotidianas.

Materia

Actualización

Buena enseñanza

Narrativa

Configuraciones didácticas

Agenda clásica y nueva de la didáctica

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es

Tipo

info:eu-repo/semantics/masterThesis

info:ar-repo/semantics/tesis de maestría

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato

application/pdf

Idioma

spa