Pensar Históricamente a partir de buenas preguntas. Las preguntas en las prácticas de enseñanza de los futuros profesores de Historia de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Título

Pensar Históricamente a partir de buenas preguntas. Las preguntas en las prácticas de enseñanza de los futuros profesores de Historia de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Autoría

Rodríguez, Benjamín M.

Fecha

2018

Conjuntos de fichas

Trabajos finales de Posgrado

Medios

Rodriguez_Benjamin_Especialización en Docencia Universitaria.pdf

Parte de Pensar Históricamente a partir de buenas preguntas. Las preguntas en las prácticas de enseñanza de los futuros profesores de Historia de la Universidad Nacional de Mar del Plata