El Aula Taller en el Proceso formativo del estudiante de Derecho

Título

El Aula Taller en el Proceso formativo del estudiante de Derecho

Autoría

García, Francisco Néstor

Fecha

2025

Colaborador

Guardia, Delia Alfonsina

Escujuri, Juan José

Editor

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades

Descripción

El presente trabajo tiene como objetivo analizar la incorporación del Aula Taller
como forma de intervención pedagógica en el primer año de la carrera de
Abogacía de la Universidad Nacional de Mar del Plata en la materia de Historia del
Derecho y Constitucional Argentina. Basados en las dificultades que atraviesan los
estudiantes ingresantes a la Educación Superior, y el complejo sostenimiento de
las trayectorias educativas, se explora el aula taller como una forma de generar
alfabetización académica y fomentar hábitos de análisis de la bibliografía
académica. Al considerar la brecha existente entre los distintos niveles educativos,
se busca dotar a los estudiantes de herramientas de análisis, rompiendo así con el
molde clásico de la clase magistral que impera en el ámbito de la enseñanza del
derecho.

Materia

Alfabetización Académica

Trayectoria Educativa

Inclusión

Aula Taller

Construcción de saberes

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es

Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis degree

info:ar-repo/semantics/trabajo final de posgrado

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato

application/pdf

Idioma

spa