Una experiencia laberíntica: construir un proyecto de práctica docente.
- Título
- Una experiencia laberíntica: construir un proyecto de práctica docente.
- Autoría
- Bayerque, María Ayelén
- Fecha
- 2017
- Descripción
- Soy estudiante del profesorado de Letras de la Universidad Nacional de Mar del Plata y estoy llegando al final de esta etapa. Por este motivo, el año pasado realicé mis prácticas docentes, uno de los últimos desafíos que nos plantea la carrera. En este trabajo me propongo reflexionar retrospectivamente acerca de cómo se gestó y desarrolló mi proyecto de prácticas, haciendo particular énfasis en el trabajo cooperativo llevado a cabo con mi tutora. En el marco de la cursada de Didáctica especial, como todos mis compañeros, elegí una escuela -Jesús Obrero, de la que soy ex alumna y en la que me desempeño en la actualidad-, un curso -tercer año- donde realizar esta experiencia y se me asignó una tutora de prácticas, Lucía. Atravesar este proceso generó en mí muchas sensaciones. Más allá de que tenía alguna experiencia docente sentía que se ponían en juego los saberes adquiridos en mi formación así como también mi capacidad para adaptarlos al aula de la escuela secundaria. Que el contexto de mis prácticas fuera favorable por tratarse de una escuela en la que me estaría muy cómoda sentía que podía ser un arma de doble filo porque ¿cómo me iba a ir mal? Los temas que me asignaron fueron tres: el mito, el artículo de opinión y la estructura básica simple. Desde el comienzo entendí que el desafío de mis prácticas era lograr que un tema no quedara aislado del otro. Por este motivo, fue que traté de buscar algo que unificara el proyecto. Así llegué al primer eje que atravesaría trasversalmente mi experiencia: la producción de un diario. Las diferentes secciones de un periódico me daban la libertad y flexibilidad necesarias para trabajar con la elaboración de reescrituras de mitos clásicos, la producción de una entrevista, la escritura de un artículo de opinión, la incorporación en todos estos textos de oraciones con determinadas características, etc. (...)
- Fil: Bayerque, María Ayelén. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina.
- Materia
- Práctica docente
- Didáctica especial
- Derechos
- info:eu-repo/semantics/openAccess
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
- Tipo
- info:eu-repo/semantics/conferenceObject
- info:ar-repo/semantics/documentodeconferencia
- info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
- Formato
- application/pdf
- Idioma
- spa
- Conjuntos de fichas
- Actas y Ponencias
- Medios
-
Bayerque_Ponencia.pdf
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