Intervención Pedagógica en la Asignatura Sistema Impositivo de la Carrera de Contador Público de la Universidad Nacional de La Rioja - Sede Chamical.

Título

Intervención Pedagógica en la Asignatura Sistema
Impositivo de la Carrera de Contador Público de la Universidad
Nacional de La Rioja - Sede Chamical.

Autoría

Moreno, María Eugenia

Fecha

2024

Colaborador

Quiroga, Sonia

Editor

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades

Descripción

A partir de reflexionar sobre las prácticas en el aula y atento a la necesidad de formar
profesionales que tengan una verdadera inserción en la sociedad, es decir que estén
preparados para afrontar las demandas reales de la profesión, el presente trabajo de
intervención pedagógica busca mejorar la formación práctica en la asignatura Sistema
Impositivo de la Carrera de Contador Público de la Universidad Nacional de La Rioja, Sede
Chamical. Se presentan actividades que simulan casos reales de práctica profesional situadas,
dentro de un taller- laboratorio, donde se llevará a cabo la efectiva tarea de liquidación de
impuestos, considerando a esta actividad como una estrategia didáctica efectiva para mejorar
las prácticas en la materia.
Considerando que los alumnos que cursan de la carrera de Contador Público muchas veces
egresan sin contar con las habilidades necesarias para el ejercicio profesional en materia
tributaria, debido a que, durante el cursado no adquieren un aprendizaje significativo en la rama
impositiva, la cual además de la técnica, requiere capacidad de análisis, reflexión, orientación a
la solución de problemas y autonomía.
Propugnando las ideas dentro de las teorías constructivistas y del aprendizaje significativo,
buscamos pasar de la teoría conductista caracterizada por la memoria, la repetición, y de carácter
mecanicista, y teorías sin relación con prácticas, avanzando a teorías constructivistas, reflexivas
y sobre todo buscando formar profesionales desde competencias integrales. (...)

Materia

Enseñanza

Aprendizaje

Didáctica

Prácticas Docentes

Prácticas profesionales

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es

Tipo

info:eu-repo/semantics/other

info:ar-repo/semantics/conjuntoDeDatos

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato

application/pdf

Idioma

spa