Diseño de propuesta de mejora de contenidos curriculares para la asignatura Integración Territorial, carrera de Ingeniería de Recursos Naturales Renovables para Zonas Áridas de la Universidad Nacional de La Rioja
- Título
- Diseño de propuesta de mejora de contenidos curriculares para la asignatura Integración Territorial, carrera de Ingeniería de Recursos Naturales Renovables para Zonas Áridas de la Universidad Nacional de La Rioja
- Autoría
- Recalde, Darío Jesús
- Fecha
- 2025
- Colaborador
-
Aguirre, Jonathan
- Editor
- Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades
- Descripción
-
El presente trabajo tiene como objetivo implementar una intervención docente
para rediseñar los contenidos curriculares de la asignatura "Integración Territorial",
perteneciente a la carrera de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables para
Zonas Áridas (IRNRZA) de la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR), Sede
Regional Chamical. Esta asignatura es clave para formar profesionales capaces de
planificar y gestionar el territorio de manera sostenible, especialmente en las
regiones áridas del país
La carrera IRNRZA, creada en la década de 1970 bajo la Universidad
Provincial de La Rioja (UPLaR), es pionera a nivel nacional en la gestión de recursos
naturales. En este ámbito, "Integración Territorial" conecta conocimientos
adquiridos durante la carrera. Sin embargo, es necesario actualizar sus contenidos
para incorporar herramientas modernas como los Sistemas de Información
Geográfica (SIG) y metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Problemas
(ABP).
La propuesta se desarrolló en cuatro etapas: diagnóstico inicial, diseño de un
esquema curricular innovador, validación del diseño por expertos y elaboración del
informe final. El resultado, un diseño curricular actualizado, centrado en el
aprendizaje práctico y la resolución de problemas reales. Este trabajo busca
transformar la asignatura en un espacio interdisciplinario que forme profesionales
capaces de liderar iniciativas sostenibles en zonas áridas.
- Materia
- Rediseño curricular
- Ordenación territorial
- Innovación pedagógica
- Derechos
- info:eu-repo/semantics/openAccess
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
- Tipo
- info:eu-repo/semantics/other
- info:ar-repo/semantics/conjuntoDeDatos
- info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
- Formato
- application/pdf
- Idioma
- spa
- Conjuntos de fichas
- Trabajos finales de Posgrado