Cuadernos del ISTeC N°12. Evaluación de la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades: comparación de los modelos aplicados en Argentina y Uruguay y sus implicancias en el desarrollo del sector científico

Título

Cuadernos del ISTeC N°12. Evaluación de la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades: comparación de los modelos aplicados en Argentina y Uruguay y sus implicancias en el desarrollo del sector científico

Autoría

Aguirre-Ligüera, Natalia

Vuotto, Andrés

Fecha

2025-09

Editor

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigación sobre Sociedades, Territorios y Culturas

Descripción

La burocratización de la ciencia persigue diversos objetivos que constituyen un encadenamiento de metas y deben permitir la implementación de un proceso de evaluación, en el que se traduzcan los resultados de la actividad investigadora a
distintos sectores y necesidades de la sociedad. La intervención del Estado en la construcción de una agenda en materia de política científica y una estructura institucional que articule los distintos sectores participantes, se presentan como necesidades que deben ser entendidas como un subsistema de I+D+i dentro de un
sistema mayor conformado por el escenario social en el cual se desenvuelven sus investigadores. El modelo que un Estado utiliza para la evaluación de la ciencia define en gran medida la mirada y el ejercicio que sus investigadores nucleados en organismos públicos
realizan, y naturalmente también ejerce una fuerte influencia en los resultados y en los objetos de estudio y análisis. Estudiar y analizar sus variables y sus aspectos metodológicos y técnicos de implementación implica un paso necesario y una contribución que toda política científica debe revisar y redefinir con determinada
frecuencia. En el presente trabajo, se plantea como objetivo principal el análisis de la evaluación de la investigación y su implicancia en el desarrollo del sector científico en CSyH como
instrumento de influencia en la construcción del currículum de investigadores, haciendo hincapié en los aportes que los criterios de ponderación puedan significar para el fortalecimiento de la ciencia en Argentina y en Uruguay.

Fil: Vuotto, Andrés . Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.

Materia

Argentina

Uruguay

Evaluación de la invetsigación

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es

Tipo

info:eu-repo/semantics/other

info:ar-repo/semantics/revista

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato

application/pdf

Idioma

spa

Relación

https://humadoc.mdp.edu.ar/s/repositorio-institucional-humadoc/item/1999

Identificador

ISSN 2953-433X

Conjuntos de fichas

Cuadernos del ISTeC

Medios

Cuadernos del ISTeC N°12.pdf

Parte de Cuadernos del ISTeC N°12. Evaluación de la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades: comparación de los modelos aplicados en Argentina y Uruguay y sus implicancias en el desarrollo del sector científico