Fichas

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  Lineamientos de las bibliotecas escolares del nivel primario de la República Argentina
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  Libros álbum en la biblioteca escolar : la posibilidad de ensanchar universos culturales a través del arte
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  Frentes de investigación de cuatro revistas de Psicología de universidades públicas de la Argentina
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  GRADO DE PRESENCIA EN LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO DE LOS PRINCIPIOS, POLÍTICAS Y DISPOSITIVOS ESTABLECIDOS EN LA LEY DE SALUD MENTAL: ANÁLISIS DE LOS REGISTROS BIBLIOGRÁFICOS PRESENTES EN LOS PROGRAMAS DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA DE LA UNMDP.
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  Lecturas para la democracia. Figuraciones del lector en los proyectos culturales del Primer Centenario Argentino
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  Lectura literaria e infancia
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  Las metrías de la información como herramientas para mapear el desempeño científico institucional. Los casos del IIB y del INIDEP
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  La virtualidad, una oportunidad para la formación continua y autónoma
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  La vida mentida : hacia una teoría de la representación en Francisco Brines
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  La teoría de la vanguardia en Jaime Gil de Biedma
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  La tecnología como herramienta para la gestión de unidades de información: una experiencia de aprendizaje en el marco de la cursada de la carrera de Bibliotecario Escolar
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  La representación del lector/escritor en la obra de Luis Alberto de Cuenca (1985-1996)
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  LA RECONSTRUCCIÓN DEL PAISAJE SONORO EN DIEGO DE OCAÑA.
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  La práctica profesional : expectativas y exigencias dentro de un contexto valioso de experiencias compartidas

  En el presente trabajo dos alumnas de la carrera de Bibliotecario Escolar relatan las vivencias, experiencias y tareas llevadas a cabo durante el cursado de la asignatura Práctica en Biblioteca Escolar, en la Escuela Primaria Nº19 “Hipólito Yrigoyen” de la ciudad de Mar del Plata, donde Graciela Alza (bibliotecaria) estaba a cargo de la biblioteca escolar de dicha institución educativa. Además se desarrollan aquellas acciones que surgieron del día a día, del apoyo, comprensión, respeto y profesionalismo recibido por la totalidad de las personas que han formado parte de la pequeña historia, que recién comienza.
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  La práctica educativa como punto de partida y de arribo de una conversación trimestral: Ateneo educativo, publicación de distribución gratuita.
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  La política Argentina post autoritaria desde la mirada de un movimiento católico. Comunión y Liberación y el ascenso de Carlos Menem, 1988-1989
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  La poética de Gustavo Roldán : voces, tradiciones y mitologías
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  La palabra dialógica en Viento del pueblo de Miguel Hernández. Del discurso polémico a la proclama revolucionaria
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  La organización del conocimiento en el contexto digital: un abordaje desde las bibliotecas y sus entornos informativos
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  La operatividad del concepto de autoficción en lírica (una experiencia de investigación)
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  La noción de Memorabilia en la poesía de Luis Alberto de Cuenca
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  La llegada de Comunión y liberación a la Argentina, la lucha contra la secularización y por un catolicismo militante
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  La literatura para niños que llega a las escuelas : en estado lector
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  La investigación local y la agenda científica internacional: análisis de la problemática desde un caso empírico.
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  La impronta grecolatina en "Pandémica y Celeste", de Jaime Gil de Biedma