En los últimos años, la política se desarrolla a la par de la comunicación. La red social Twitter se presenta como un instrumento de interacción político-comunicacional tanto a nivel de asuntos internos como exteriores. Es por ello que es relevante observar la encrucijada entre política exterior, comunicación política y diplomacia digital dentro de dos mandatos presidenciales ideológicamente distintos. De este modo, la diplomacia digital se presenta como un concepto que conjuga tanto la política exterior como la comunicación política.
En la siguiente Tesis se analizarán las transformaciones comunicacionales en la diplomacia digital en Twitter durante la presidencia de Mauricio Macri (2015-2019) y la de Alberto Fernández (2019-2023). Para ello, se conceptualizará en torno a la diplomacia digital y a la comunicación política en Twitter, se reconstruirán los ejes de la política exterior más relevantes para las presidencias seleccionadas y se identificarán sus respectivas transformaciones comunicacionales en materia de diplomacia digital. Para abordar lo mencionado, se recurrirá a un tipo de metodología mixta con la técnica de análisis de contenido, realizando un análisis cuantitativo de los tweets y uno cualitativo del contenido temático de ellos, en consonancia con el soporte de estudios relacionados al tema en cuestión.
El tema del presente trabajo es la Actualización de los docentes universitarios. Comienza con una narración de la evolución del tema Capacitación/Actualización, acotado al ámbito de Mar del Plata. Continúa con la descripción de la situación actual de la Actualización docente universitaria y su huella en las aulas
. y, a partir de allí, plantea los modos en que fuimos descubriendo categorías teóricas que permitieran aproximarnos a la comprensión de las complejas tramas
de acciones e interacciones en las aulas de esta Universidad Nacional. Hay una intencionalidad de focalizar la mirada sobre las "buenas prácticas" recurriendo a la narrativa y tratar así de develar el posible impacto de la Actualización en las prácticas cotidianas.
