La lectura en las bibliotecas escolares de nivel medio
- Título
- es La lectura en las bibliotecas escolares de nivel medio
- Autoría
- es Lanche, Natacha
- Fecha
- es 2008-12
- Colaborador
- es Fernigrini, Nélida
- Descripción
-
es
Resumen: Se realiza una revisión teórica acerca de las concepciones de lectura.
Se observan distintos programas de promoción lectora y trabajos de las
universidades efectuados para mejorar la comprensión lectora y el rendimiento
académico de los alumnos.
Se hace una investigación de campo con alumnos de las escuelas secundarias de
la ciudad de Chajarí (Entre Ríos).
Se procesan, analizan e interpretan los datos obtenidos, elaborándose
conclusiones. Las mismas se consideran en relación a los documentos
examinados (teóricos y planes) para formular propuestas.
Resumen: Se incluyen sugerencias para incentivar la lectura desde las bibliotecas escolares
de nivel medio1. - es Fil: Natacha Lanche. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.
- es Fil: Nélida Fernigrini. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.
- es Fil: Natacha Lanche. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.
- Materia
- es Promoción de la Lectura
- es Biblioteca Escolar
- es Educación
- Tipo
- es bachelorThesis - tesis de grado - trabajo final de grado
- Formato
- es PDF
- Conjuntos de fichas
- Trabajos finales de grado
Parte de La lectura en las bibliotecas escolares de nivel medio