Biografías docentes en torno a las prácticad de aula en la enseñanza de la Geografía: formación, experiencia y consolidación profesional

Título

Biografías docentes en torno a las prácticad de aula en la enseñanza de la Geografía: formación, experiencia y consolidación profesional

Autoría

Sánchez, Magdalena R.

Fecha

2009

Colaborador

Porta, Luis

García, Mónica C.

Editor

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades

Descripción

La percepción que posee una sociedad sobre un docente con habilidades y destrezas para transmitir conocimiento, es aquel que por varios años ha ejercido su profesión basada en las prácticas áulicas; sin embargo, desde el punto de vista didáctico, esa percepción se convierte en una falacia. Este trabajo de investigación indagará, precisamente, trayectorias que permitirán verificar hasta dónde las buenas prácticas áulicas están asociadas a biografías de docentes y cuál es el impacto en las mismas de, su formación, experiencia y consolidación profesional. (...)

Fil: Sánchez, Magdalena R. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina.

Materia

Biografía docente

Buenas prácticas

Enseñanza de la Geografía

Formación profesional

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Licencia

Tipo

info:eu-repo/semantics/other

info:ar-repo/semantics/trabajo final de posgrado

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato

application/pdf

Idioma

spa