Visibilidad digital de las bibliotecas escolares: análisis de su representación en los sitios web de escuelas privadas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Título

Visibilidad digital de las bibliotecas escolares: análisis de su representación en los sitios web de escuelas privadas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Autoría

Sergi, Andrea Karina

Fecha

2026

Colaborador

Orellano, Laura Daniela

Editor

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades

Descripción

La presente investigación se centró en la visibilidad que las bibliotecas escolares presentan en el entorno digital de las escuelas de gestión privada de CABA. El objetivo general fue analizar su representación en los sitios web institucionales, con el fin de identificar el lugar que ocupan y proponer estrategias que fortalezcan su presencia. La metodología adoptada fue mixta, con un diseño no experimental y transeccional, desarrollada en tres fases. En la primera se definió la muestra mediante la identificación y depuración de los sitios web escolares. La segunda fase consistió en el análisis cuantitativo de los 118 sitios que conformaron la muestra definitiva, con el fin de relevar los elementos textuales y paratextuales que representaban a la biblioteca escolar. En la tercera fase se realizó un análisis cualitativo descriptivo de los cuatro sitios con mayor puntaje, seleccionados a partir de los resultados cuantitativos. (...)

Fil: Sergi, Andrea Karina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina.

Materia

Bibliotecas escolares

Sitios web

Marketing

Escuelas

Visibilidad digital

Derechos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Licencia

Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato

application/pdf

Idioma

spa