Políticas y programas de alfabetización informacional e inclusión digital en bibliotecas populares de Tandil (2015-2024)

Título

Políticas y programas de alfabetización informacional e inclusión digital en bibliotecas populares de Tandil (2015-2024)

Autoría

Nielsen Hernández, Lucila

Fecha

2025

Colaborador

Lizondo, Leticia

Editor

Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades

Descripción

La presente investigación analiza el rol que desempeñan las bibliotecas populares de la ciudad de Tandil en los procesos de alfabetización informacional e inclusión digital durante el período 2015–2024. El estudio integra tres dimensiones: las prácticas informacionales desarrolladas por las bibliotecas, el acceso y uso de tecnologías por parte de los usuarios y la participación institucional en políticas y programas nacionales vinculados al campo de la información

Fil: Nielsen Hernández, Lucila. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencia de la Información; Argentina

Materia

Bibliotecas populares

Alfabetización informacional

Inclusión digital

Políticas de información

Tecnologías de la información y la comunicación

Mediación informacional

Derechos

Primera instancia: info:eu-repo/semantics/openAccess

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es

Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Formato

application/pdf

Idioma

spa